Les Conflits, une École de L’Amour

By (author)Thierry Juvet

10.000 CFA

• Dans un conflit, comment se positionner pour ne pas être écrasé, ni écraser l’autre?

• En quoi les attitudes du cœur peuvent­ elles favoriser ou non l’issue positive d’unconflit?

Comment être à l’image de Dieu dans ces situations?

• Comment aimer en vérité mon prochain, même celui qui est (temporairement) mon ennemi?

• La médiation offre-t-elle un chemin pour trouver solutions satisfaisantes pour chacun?

• Comment permettre à nos cœurs bouleversés de se laisser transformer?

Thierry Juvet apporte à ces questions des pistes de réflexion personnelle et quelques actions communautaires concrètes.

 

TABLE DE MATIÈRES

Préambule 

Introduction

 PREMIÈRE PARTIE: Différence, différenciation, conflits et médiation 

  • La différence comme source de vie
  • Le conflit
  • Evolution des conflits – violence
  • Le modèle de A. Stimec
  • Le modèle de A. Rondeau
  • Transferts et manipulation
  • Conflits dans la Bible
  • Différents types de conflit
  • Hyperconflits
  • Jonas et sa découverte de la dialectique
  • Appelés à la responsabilité
  • Ne pas pécher!
  • S’accorder ou se dégager
  • Confusion entre discipline et conflit
  • Ce qu’est la médiation
  • Où se situe la médiation dans « l’échelle» de résolution des conflits?
  • La négociation
  • L’arbitrage
  • La justice
  • Sanctification verticale et horizontale

DEUXIÈME PARTIE : Conflits, vie chrétienne et attitude du cœur

  • Intérêt à la médiation
  • Attitudes dans les conflits: «nouvelle nature» et «vieille nature»
  • Traitement ou changement, deux notions différentes
  • Responsabilité individuelle, unité et altérité
  • Paix
  • Réduction ou transformation des conflits
  • Tu es cet homme
  • Altérité, amour et soumission
  • Humilité
  • Petit aparté sur la lecture biblique
  • Justesse et justice, loi et grâce
  • Pardon et réconciliation
  • Un peu de théologie fondamentale
  • Prière et vie charismatique dans la gestion des conflits
  • La vérité
  • Intervention du tiers

 TROISIÈME PARTIE: Proposition d’un mode spécifique de prévention et d’intervention lors d’un conflit dans le monde chrétien

  • Prévention
  • Il faut apprendre et s’entraîner
  • Quel contenu faut-il apprendre et entraîner?
  • Intervention
  • Ministères et médiation
  • Intervention

Conclusion 

Addendum 

 

Customer Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Les Conflits, une École de L’Amour”

Your email address will not be published. Required fields are marked *

General Inquiries

There are no inquiries yet.